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教育出版物传播的知识及其中蕴含的价值理念，具有鲜明的意识形态属性。教育出版物的内容是否科学，蕴含其中的价值理念是否正确，对学生的健康成长产生着重要影响。高教社一贯高度重视出版物的意识形态功能，从立德树人和培养合格建设者与可靠接班人的战略高度，把弘扬社会主义核心价值观摆在教育出版工作的首位，并融入教育出版工作的全过程。在实际工作中，为了严格教材出版的内容管理，高度重视建立规章制度，制定了《教材选题审批论证制度》《教材编审工作制度》等。无论是在选题审批还是在书稿编审过程中，一旦发现问题，坚决实行一票否决制。无论是编辑过程，还是出版、发行过程，建立健全工作机制，制定严格的工作责任制，确保教育出版物的政治质量过硬，为传播马克思主义理论和社会主义核心价值观提供了制度保障。,实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

党的十八大描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，强调全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革。这既指明了中国现代化建设在未来十年中要达到的新高度新水平，又揭示了实现全面建成小康社会战略目标的根本动力和制度保障。党的十八届三中全会对新一轮全面深化改革进行了总体部署，为全面建成小康社会找到了克难攻坚的方法路径。省委九届七次、八次全会审议通过了《关于贯彻党的十八届三中全会精神全面深化改革的实施意见》和《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》，绘就了我省全面深化改革、全面建成小康社会加快现代化建设的路线图。郭庚茂书记强调指出，“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是实现中原崛起河南振兴富民强省的必由之路。必须坚决主动推进改革，最大限度地激发市场和社会活力，使改革的新红利转化为发展的新动力”。把全面建成小康社会的宏伟蓝图变为现实，必须充分发挥全面深化改革“发动机”作用，把中央各项重大改革举措在河南具体化、实践化，以改革创新精神打造“四个河南”、推进“两项建设”，紧紧围绕实施三大国家战略规划，融入国家“一带一路”战略，推动“一个载体、四个体系、六大基础”建设等战略重点，创新体制机制，增创发展优势，推动全面建成小康社会的动力越来越强劲、步伐越来越坚实。,坚持问题导向、增强工作实效，认真履行法定监督职责，促进依法行政、严格执法、公正司法。人大监督要摸清找准依法行政、司法执法等方面存在的突出问题，加大执法检查，保障宪法和法律法规在行政区域内的有效实施。要适应经济社会发展新常态，加强对“一府两院”的工作监督，确保党委决策部署有效落实。要寓监督于支持之中，把监督发现的问题转化为“一府两院”改进工作的方向，确保“一府两院”在法律框架内、在法治轨道上正确履职。要强化监督实效性，监督内容要“精”，把握重点、主攻难点、关注热点；监督过程要“深”，持续发力、久久为功；监督工作要“严”，积极实践、敢于探索刚性监督手段。

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